Perfil do autor

Cazella, Silvio, UFCSPA – Universidade Federal Ciência e Saúde Porto Alegre, Brasil

  • v. 12, n. 2 (2014): Edição regular - Tecnologia na educação
    Minerando dados sobre o desempenho de alunos de cursos de educação permanente em modalidade EAD: Um estudo de caso sobre evasão escolar na UNA-SUS
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