, CIN/UFPE, Brazil
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 20 n. 2 (2022): Edição Regular - Dezembro de 2022 - Ambientes Inteligentes para Aprendizagem
Especificação de Sistema de Recomendação Educacional de Incentivo as Interações em Plataforma Social de Aprendizagem
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 20 n. 2 (2022): Edição Regular - Dezembro de 2022 - Software educacional
Prática docente de planejamento didático: implicações no design de ambiente virtual para mediar à atividade
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 20 n. 2 (2022): Edição Regular - Dezembro de 2022 - Software educacional
Percepção do impacto no engajamento cívico em uma plataforma governamental de transparência de dados aberta
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 20 n. 2 (2022): Edição Regular - Dezembro de 2022 - Tecnologias móveis e mobile learning na formação
Aplicabilidade da microaprendizagem para dispositivos móveis
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 21 n. 2 (2023): v. 21 n. 2 (2023): Edição Regular - Dezembro de 2023 - Inteligência Artificial na Educação
Uma Abordagem de Sistema de Tutoria Inteligente para Cooperação com a Atuação de Tutores Humanos
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 19 n. 2 (2021): Edição Regular: Dezembro de 2021 - Tecnologias móveis e mobile learning na formação
Clima de ambiente acadêmico nos grupos dos whatsApp de sala de aula de graduandos
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 12 n. 2 (2014): Edição regular - Tecnologia na educação
RecArd: Robô baseado na plataforma Arduino como facilitador no processo de ensino-aprendizagem multidisciplinar
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 18 n. 1 (2020): Edição Regular - Julho de 2020-1 - Teorias educacionais aplicadas à TIC
DEP–DM: Uma Abordagem baseada em Ensemble Regression para o Diagnóstico de Problemas Educacionais
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