, Universidade Federal do Rio Grande do Sul
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 20 n. 2 (2022): Edição Regular - Dezembro de 2022 - Cursos online massivos abertos (MOOC)
Evasão em Moocs – Mito ou Realidade?
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 20 n. 2 (2022): Edição Regular - Dezembro de 2022 - Robótica Educacional
O pensamento computacional sob o olhar da microgênese cognitiva
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 20 n. 2 (2022): Edição Regular - Dezembro de 2022 - TIC e seus efeitos na configuração das ecologias cognitivas
Uma Arquitetura Pedagógica para o Desenvolvimento do Pensamento Computacional em Contexto Interdisciplinar
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 21 n. 2 (2023): v. 21 n. 2 (2023): Edição Regular - Dezembro de 2023 - Cursos online massivos abertos (MOOC)
Desonestidade Acadêmica em MOOCs que utilizam Avaliações Baseadas no Envio de Imagens
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 7 n. 3 (2009): Edição regular - Dezembro de 2009 - Artigos
Aprendizagem com mobilidade na perspectiva dialógica: reflexões e possibilidades para práticas pedagógicas
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 1 n. 1 (2003): Edição regular - Fevereiro de 2003 - Artigos
Linhas de Fuga no Processo Artístico com a Tecnologia Digital
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 1 n. 1 (2003): Edição regular - Fevereiro de 2003 - Artigos
Tecnologias na escola: algumas experiências e possibilidades
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 1 n. 1 (2003): Edição regular - Fevereiro de 2003 - Artigos
Tecnologia educacional: mídias e suas linguagens
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 1 n. 1 (2003): Edição regular - Fevereiro de 2003 - Artigos
Criança na Internet: as interações interindividuais em ambiente virtual
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 1 n. 1 (2003): Edição regular - Fevereiro de 2003 - Artigos
Proposta de Aprendizado Rooda Tekton
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 1 n. 1 (2003): Edição regular - Fevereiro de 2003 - Artigos
Laboratório de Línguas a Distância na UERGS: a constituição de novos domínios de aprendizagem
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 1 n. 1 (2003): Edição regular - Fevereiro de 2003 - Artigos
AMBIENTES DIGITAIS VIRTUAIS: ACESSIBILIDADE AOS DEFICIENTES VISUAIS
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 1 n. 1 (2003): Edição regular - Fevereiro de 2003 - Artigos
Novas Tecnologias como apoio ao Processo de Inclusão Escolar
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 1 n. 1 (2003): Edição regular - Fevereiro de 2003 - Artigos
O apogeu do cognitivismo racionalista (i.e. tradicional) da lingüística em Sperber & Wilson (S&W): os grandes sistemas mentais como ferramentas úteis na educação
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 1 n. 1 (2003): Edição regular - Fevereiro de 2003 - Artigos
EDUCAÇÃO PARA A COMPREENSÃO INTERNACIONAL: UMA POSSIBILIDADE VIA REDES TELEMÁTICAS?
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 1 n. 1 (2003): Edição regular - Fevereiro de 2003 - Relatos de Pesquisa
AVENCCA - Ambiente Virtual para Encontros de Sentido, Construções Conceituais e Aprendizagem
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 10 n. 1 (2012): Edição regular - Julho de 2012 - Artigos
AUTO-ORGANIZAÇÃO E OS IDOSOS: A INTERLOCUÇÃO NECESSÁRIA ATRAVÉS DE UM FÓRUM
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 10 n. 1 (2012): Edição regular - Julho de 2012 - Artigos
Alterações no contexto escolar: rumo ao desenvolvimento de um Web Currículo
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 10 n. 1 (2012): Edição regular - Julho de 2012 - Artigos
GEOMODELAGEM COM APRENDIZES DE UMA ESCOLA CICLADA
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 12 n. 1 (2014): Edição regular - Artigos
TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR: interações à luz da sustentabilidade ambiental no viés das redes sociais
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 14 n. 2 (2016): Edição Regular - Dezembro de 2016 - TIC e seus efeitos na configuração das ecologias cognitivas
Registros de Representações Semióticas e a utilização de ambiente de geometria dinâmica na aprendizagem de conceitos de Geometria Analítica
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 16 n. 2 (2018): Edição Regular - Dezembro de 2018 - Inclusão digital
Investigação sobre as visões de um grupo de professoras acerca do uso das tecnologias em sala de aula para ensino de matemática: um olhar para a formação das pedagogas e as formas de utilização da tecnologia em seu fazer docente
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 17 n. 2 (2019): RENOTE 2019-2: Edição Especial - Workshop de Inovação Pedagógica com Tecnologia - Artigos
Práticas Inovadoras: Difícil Conquista
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 17 n. 3 (2019): Edição Regular - Dezembro de 2019-3 - Vídeo educacional
Poesia em Libras: expressão e compreensão a partir de vídeos na educação de surdos
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 19 n. 1 (2021): Edição Regular - Julho de 2021 - Jogos digitais aplicados ao ensino/aprendizagem
Produção de narrativas digitais através do Scratch como estratégia de pesquisa e ação para o orientador educacional
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 19 n. 1 (2021): Edição Regular - Julho de 2021 - Realidade virtual e aumentada na Educação
Revisão de Literatura Sobre o Uso da Realidade Aumentada no Ensino de Química
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 19 n. 1 (2021): Edição Regular - Julho de 2021 - Teorias educacionais aplicadas à TIC
A cultura Kaingang e o Scratch nas aulas de matemática: Uma proposta pedagógica para o ensino fundamental a partir do olhar etnomatemático
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 19 n. 1 (2021): Edição Regular - Julho de 2021 - TIC e seus efeitos na configuração das ecologias cognitivas
Tecnologias no trabalho docente: Um olhar para o processo cognitivo de construção de estratégias pedagógicas
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 1 n. 1 (2003): Edição regular - Fevereiro de 2003 - Artigos
Exemplos Ambientes de Suporte para Educação a distância: A mediação para aprendizagem cooperativa
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 1 n. 1 (2003): Edição regular - Fevereiro de 2003 - Artigos
Considerações sobre uso de modelo construtivista no ensino de Engenharia - disciplina de projeto, com graduandos e mestrandos
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 13 n. 2 (2015): Edição Regular - Projeto e desenvolvimento de objetos educacionais
PRODUÇÃO DE MATERIAL DIGITAL PARA O ENSINO DE ENFERMAGEM
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 13 n. 2 (2015): Edição Regular - TIC e seus efeitos na configuração das ecologias cognitivas
POSSIBILIDADES DE UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE GRAFEQ NA RELAÇÃO DA MATEMÁTICA E ARTE NO ENSINO MÉDIO
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 17 n. 3 (2019): Edição Regular - Dezembro de 2019-3 - TIC e seus efeitos na configuração das ecologias cognitivas
Expressão de Afetividade por Agente Pedagógico em Ambiente Virtual de Ensino e Aprendizagem: uma Revisão Sistemática da Literatura
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 19 n. 1 (2021): Edição Regular - Julho de 2021 - Ensino e aprendizagem mediados por computador
Capacitação em tecnologias digitais para educação: Uma ação de enfrentamento ao ensino remoto emergencial na UFSM
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 19 n. 1 (2021): Edição Regular - Julho de 2021 - Laboratórios digitais
Experimentos Virtuais no Ensino de Física: uma pesquisa sobre a percepção dos docentes
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 1 n. 1 (2003): Edição regular - Fevereiro de 2003 - Artigos
Fazer e compreender na Realidade Virtual: em busca de alternativas para o sujeito da aprendizagem
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 1 n. 1 (2003): Edição regular - Fevereiro de 2003 - Artigos
Reusabilidade de objetos educacionais
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 1 n. 1 (2003): Edição regular - Fevereiro de 2003 - Artigos
For-chat: uma comunidade virtual construindo sentido, autoria e conceitos em um ambiente cooperativamente interativo
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 10 n. 1 (2012): Edição regular - Julho de 2012 - Artigos
O CIBERC@FE NA CONSTRUÇÃO DE UMA COMUNIDADE DE APRENDIZAGEM
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 11 n. 3 (2013): Edição regular - Artigos
Percepção dos Alunos a respeito da Inclusão de Tecnologias Digitais no Ensino Público
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 16 n. 2 (2018): Edição Regular - Dezembro de 2018 - Teorias educacionais aplicadas à TIC
Frameworks para o Planejamento da Gamificação em Contextos Educacionais - Uma revisão da literatura nacional
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 17 n. 1 (2019): Edição Regular - Julho de 2019 - Laboratórios digitais
Relato de experiências em espaços makers nas escolas do ensino fundamental
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