Integração de recursos para acesso aos Objetos de Aprendizagem Multimodais

Núbia dos Santos Rosa Santana dos Santos, José Valdeni de Lima, Leandro Krug Wives

Resumo


Considerando os diferentes meios de acesso aos conteúdos
educacionais tais como computador, mídia impressa, dispositivos móveis, etc. e as limitações de cada meio, deve-se atentar para a elaboração de conteúdos que possam ser acessados por diferentes meios, independente de local ou situação. Este artigo analisa algumas possibilidades de acesso a Objetos de Aprendizagem, bem como as preferências dos alunos em relação aos meios utilizados para estudo. Nesse contexto, o artigo apresenta uma proposta de OA e alguns resultados referentes à utilização do OA proposto.

Palavras-chave


mídia impressa, mobilidade, objetos de aprendizagem

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DOI: https://doi.org/10.22456/1679-1916.36394

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RENOTE - Revista Novas Tecnologias na Educação      ISSN 1679-1916

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