O USO DOS SISTEMAS DE INFORMAÇÃO GEOGRÁFICA PARA O ENSINO EM RECURSOS PESQUEIROS

Autores

  • Tatiana Silva da Silva UERGS

DOI:

https://doi.org/10.22456/1679-1916.13854

Palavras-chave:

SIG, educação, recursos pesqueiros.

Resumo

O presente trabalho reporta o uso de sistemas de informação geográfica no ensino
superior do curso de Tecnologia em Recursos Pesqueiros - UERGS. O processo de
determinação de locais apropriados para o desenvolvimento da aqüicultura foi simulado,
sendo que os parâmetros envolvidos na análise foram selecionados pelos próprios
alunos. A análise exploratória dos resultados espacializados permitiu o questionamento
dos dados, fornecendo um melhor entendimento sobre a interação de várias variáveis
relacionadas ao problema. Além disso, integra o conhecimento empírico dos alunos a
outras fontes de informação através do uso de uma tecnologia avançada. Assim, os
sistemas de informação geográfica se mostraram de grande valia no presente estudo e
são recomendados para ensinar sobre quaisquer processos ou parâmetros que tenham
um caráter espacial.

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RENOTE - Revista Novas Tecnologias na Educação

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Publicado

2005-06-16

Como Citar

SILVA, T. S. da. O USO DOS SISTEMAS DE INFORMAÇÃO GEOGRÁFICA PARA O ENSINO EM RECURSOS PESQUEIROS. Revista Novas Tecnologias na Educação, Porto Alegre, v. 3, n. 1, 2005. DOI: 10.22456/1679-1916.13854. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/13854. Acesso em: 18 abr. 2024.

Edição

v. 3 n. 1 (2005): Edição regular - Junho de 2005

Seção

Artigos

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