Fraternidade, controle social, participação e avaliação: componentes da gestão democrática da educação?

Autores

  • Janete Maria Lins de Azevedo
  • Alice Happ Botler

DOI:

https://doi.org/10.21573/vol30n32014.57677

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Publicado

2015-08-06

Como Citar

Azevedo, J. M. L. de, & Botler, A. H. (2015). Fraternidade, controle social, participação e avaliação: componentes da gestão democrática da educação?. Revista Brasileira De Política E Administração Da Educação - Periódico científico Editado Pela ANPAE, 30(3). https://doi.org/10.21573/vol30n32014.57677