Vídeo Digital: Colocando a Mão na Massa
DOI:
https://doi.org/10.22456/1679-1916.15256Palavras-chave:
vídeo digital, cidadania, autoria, novas tecnologias na educaçãoResumo
O presente artigo é um relato de experiência de produção de vídeo digital no âmbito da temática sociedade e cidadania, ocorrida desde agosto 2009, como parte de uma pesquisa qualitativa que está sendo realizada com estudantes do segundo ano do ensino médio de uma escola pública de Porto Alegre. O objetivo geral da pesquisa é a de observar os processos de formação da cidadania através da elaboração de vídeos digitais. Outras categorias de análise envolvem o aprendizado cooperativo, o desenvolvimento de habilidades de planejamento, as habilidades técnicas relacionadas à manipulação dos equipamentos de filmagem e edição. Até o momento, podemos afirmar que as produções estão se tornando um referencial positivo na vida dos participantes em relação à utilização de novas tecnologias e da formação cidadã.
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