O Ensino da programação de computadores na perspectiva de Gagné aplicado no contexto da educação prisional
DOI:
https://doi.org/10.22456/1679-1916.106035Palavras-chave:
Programação de Computadores. Educação Prisional. Pensamento Computacional. Ressocialização.Resumo
Robert Mills Gagné foi um psicólogo norte americano muito influente no campo da educação entre as décadas de 60 e 70, onde se destacou ao conseguir harmonizar as principais contribuições behavioristas e cognitivistas em prol da educação. Neste trabalho mostramos que, ao utilizar princípios da teoria da aprendizagem de Gagné, é possível ensinar programação de computadores a pessoas em privação de liberdade. Nossos resultados demonstram também que é possível manter esses indivíduos ocupados, com o desenvolvimento de soluções computacionais criativas, durante o tempo que antes ficavam ociosos dentro das celas.
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