NetAula - Geração automática de avaliações
DOI:
https://doi.org/10.22456/1679-1916.18055Palavras-chave:
Ambiente Virtual de Aprendizagem, Geração Automática de AvaliaçõesResumo
Este artigo tem como objetivo apresentar a construção de um sistema de geração automática de avaliações integrado ao módulo de avaliação do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) NetAula. O sistema permitirá criar provas, exercícios ou testes para os estudantes, de forma simples e ágil, utilizando questões previamente cadastradas em um banco de dados e catalogadas quanto à dificuldade, tipo e módulo de aula, que serão selecionadas conforme os critérios estabelecidos no momento de geração. As avaliações serão realizadas pelos alunos por meio do AVA NetAula via Web. O objetivo do sistema é reduzir o tempo gasto pelo professor para a criação de avaliações (ou mesmo exercícios e simulados), podendo este dedicar seu tempo para outros processos relacionados ao ensino e ao acompanhamento da aprendizagem.Downloads
Não há dados estatísticos.
Downloads
Publicado
2010-12-28
Como Citar
KAMPFF, A. J. C.; ALVES, G. C. NetAula - Geração automática de avaliações. Revista Novas Tecnologias na Educação, Porto Alegre, v. 8, n. 3, 2010. DOI: 10.22456/1679-1916.18055. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/18055. Acesso em: 28 mar. 2024.
Edição
Seção
Artigos
Licença
Os autores dos artigos publicados na RENOTE retém os direitos autorais de suas obras e autorizam o CINTED/UFRGS a publicá-las de acordo com os termos da licença Creative Commons Attribution-NonComercial 4.0 International Public License (CC BY-NC-SA 4.0). Dessa forma, fica permitido aos autores ou a terceiros a reprodução ou distribuição, em parte ou no todo, de material extraído dessas obras, de forma verbatim, adaptada ou remixada, bem como a criação ou produção a partir do conteúdo dessas obras, para fins não comerciais, desde que sejam atribuídos os devidos créditos às criações originais. Cópias das obras não devem ser utilizadas de nenhum modo que implique o endosso da UFRGS. Sendo assim, os autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:- Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).