Filipe Batista de Carvalho, Leonardo, IFRS Campus Canoas, Brazil

• RENOTE v. 16 n. 2 (2018): Edição Regular - Dezembro de 2018 - Ambientes virtuais de aprendizagem
  Tri-Logic: Um Ambiente Gamificado como Ferramenta de Auxílio ao ensino de aprendizagem de Lógica de Programação.
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