Didier Maciel, Julio, Universidade Federal de Itajubá, Brazil
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Revista Novas Tecnologias na Educação v. 17 n. 3 (2019): Edição Regular - Dezembro de 2019-3 - TIC e seus efeitos na configuração das ecologias cognitivas
Um aplicativo para a aprendizagem do protocolo Advanced Cardiovascular Life Support
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