Poletto Salton, Bruna, IFRS Campus Porto Alegre, Brazil
-
RENOTE v. 18 n. 1 (2020): Edição Regular - Julho de 2020-1 - MOOC/EAD
MOOCs sobre tecnologia assistiva no contexto educacional: uma revisão sistemática
Resumo PDF -
RENOTE v. 18 n. 1 (2020): Edição Regular - Julho de 2020-1 - Inclusão digital
RECURSOS PEDAGÓGICOS PARA O ENSINO DE PROGRAMAÇÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA
Resumo PDF
