Sobre a Revista

A Revista Novas Tecnologias na Educação tem por objetivo publicar trabalhos desenvolvidos na área da Informática na Educação. É um periódico científico editado pelo Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação-CINTED, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Publicado desde 2003, privilegia perspectivas interdisciplinares de natureza regional,nacional e internacional.

A RENOTE, possui a nota Qualis B1 (Ensino) e B1 (Interdisciplinar) no Sistema de Avaliação da CAPES e está indexada nas seguintes bases de dados nacionais e internacionais:

O artigo publicado na revista RENOTE a partir de dezembro de 2014 não está associada a qualquer evento.

Edição Atual

v. 20 n. 1 (2022): Edição Regular - Agosto de 2022
Capa da RENOTE edição 2022-1
Publicado: 2022-08-31

Comissão Técnica

Ambientes virtuais de aprendizagem

Editorial

Ensino e aprendizagem mediados por computador

Inclusão digital

Informática na Educação Especial

Inteligência Artificial na Educação

Jogos digitais aplicados ao ensino/aprendizagem

Mineração de dados educacionais

Projeto e desenvolvimento de objetos educacionais

Realidade virtual e aumentada na Educação

Software educacional

Teorias educacionais aplicadas à TIC

TIC e seus efeitos na configuração das ecologias cognitivas

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A Revista Novas Tecnologias na Educação tem por objetivo publicar trabalhos desenvolvidos na área da Informática na Educação. É um periódico científico editado pelo Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação-CINTED, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Publicado desde 2003, privilegia perspectivas interdisciplinares de natureza regional,nacional e internacional.

A RENOTE, possui a nota Qualis B1 (Ensino) e B1 (Interdisciplinar) no Sistema de Avaliação da CAPES e está indexada nas seguintes bases de dados nacionais e internacionais:

O artigo publicado na revista RENOTE a partir de dezembro de 2014 não está associada a qualquer evento.