Amélia Nascimento da Silva Bones A, César Cazella S, Rosa da Costa M. O DESAFIO DA CONCEPÇÃO DE CURSO NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PARA EDUCAÇÃO PERMANENTE ATRAVÉS DO USO DA METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO. RENOTE [Internet]. 26º de julho de 2016 [citado 16º de abril de 2024];14(1). Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/67368