Henrique Moura da Silva O, Olivatto W. Metodologia Pluralista Racional de Ensino envolvendo Robótica Educacional LEGO® aos avanços conceituais dos Estudantes sobre Calor e Temperatura. RENOTE [Internet]. 26º de julho de 2016 [citado 25º de março de 2023];14(1). Disponível em: https://www.seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/67336