Albuquerque Fulgêncio, Vinícius, Andiara Valentina de Freitas e Lopes, e Mariana Buarque Ribeiro de Gusmão. “REPRESENTAÇÃO GRÁFICA ARQUITETÔNICA DIGITAL: AVALIAÇÃO DO USO DE NOVAS ABORDAGENS DIDÁTICAS PARA MELHORIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM”. Revista Novas Tecnologias na Educação 17, no. 1 (julho 28, 2019): 456–465. Acessado março 29, 2024. https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/95854.