Estabel, Lizandra Brasil, Eliane Lourdes da Silva Moro, e Lucila Maria Costi Santarosa. “AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM E A FORMAÇÃO EM EAD DAS PNEES COM LIMITAÇÃO VISUAL: UM ESTUDO DE CASO UTILIZANDO FERRAMENTAS DE INTERAÇÃO”. RENOTE 4, no. 1 (julho 17, 2006). Acessado novembro 30, 2022. https://www.seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/13884.