Lopes, Arilise Moraes de Almeida, Liliana Maria Passerino, e Thiago Aguiar Rodrigues. “O Estudo Da função Polinomial Do 1o Grau: Diferenças Entre Ver E Ouvir Um Objeto De Aprendizagem Na inclusão De Sujeitos Com Deficiência Visual Em Sala De Aula”. Revista Novas Tecnologias na Educação 7, no. 3 (dezembro 21, 2009): 24–34. Acessado março 29, 2024. https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/13512.