Eduarda Contri Natal, M., B. Anghinoni Barbosa, J. Cardoso Hernandes, B. de Sousa Much, M. Bigolin, S. José Ribeiro da Silva, C. Balestro Silva, e L. Filipe Batista de Carvalho. “Tri-Logic: Um Ambiente Gamificado Como Ferramenta De Auxílio Ao Ensino De Aprendizagem De Lógica De Programação”. Revista Novas Tecnologias Na Educação, vol. 16, nº 2, dezembro de 2018, p. 41-50, doi:10.22456/1679-1916.89298.