Py Tortelli Noronha, F., L. Backes, e C. Antonio Casagrande. “RECONSTRUINDO A COMPREENSÃO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA: UMA ANÁLISE SOBRE A APRENDIZAGEM DE ALGORITMOS”. Revista Novas Tecnologias Na Educação, vol. 15, nº 2, dezembro de 2017, doi:10.22456/1679-1916.79230.