Henrique Moura da Silva, O., e W. Olivatto. “Metodologia Pluralista Racional De Ensino Envolvendo Robótica Educacional LEGO® Aos avanços Conceituais Dos Estudantes Sobre Calor E Temperatura”. RENOTE, vol. 14, nº 1, julho de 2016, doi:10.22456/1679-1916.67336.