Behar, atricia A., L. Passerino, e M. Bernardi. “Modelos Pedagógicos Para Educação a Distância: Pressupostos teóricos Para a construção De Objetos De Aprendizagem”. Revista Novas Tecnologias Na Educação, vol. 5, nº 2, dezembro de 2007, doi:10.22456/1679-1916.14242.