Passerino, L. M., e L. Santarosa. “USO DE FERRAMENTAS SÍNCRONAS PARA ANÁLISE DA INTERAÇÃO SOCIAL EM SUJEITOS COM AUTISMO: UM ESTUDO DE CASO”. Revista Novas Tecnologias Na Educação, vol. 3, nº 1, junho de 2005, doi:10.22456/1679-1916.13728.