Costa, R. G. da, L. M. Passerino, e M. A. Zaro. “Análise Das Zonas De Perfil Conceitual Dos Estudantes Em episódios De Ensino De Físico-Química Mediados Pelo Computador”. RENOTE, vol. 7, nº 3, dezembro de 2009, p. 509-18, doi:10.22456/1679-1916.13595.