Maciel Pereira , L. ., e R. . Barwaldt. “Gamificação Como estratégia pedagógica Para Potencializar Habilidades matemáticas Para Estudantes Com Autismo: Uma revisão sistemática Da Literatura”. RENOTE, vol. 20, nº 1, agosto de 2022, p. 81-90, doi:10.22456/1679-1916.126512.