[1]
L. B. Estabel, E. L. da S. Moro, e L. M. C. Santarosa, “AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM E A FORMAÇÃO EM EAD DAS PNEES COM LIMITAÇÃO VISUAL: UM ESTUDO DE CASO UTILIZANDO FERRAMENTAS DE INTERAÇÃO”, RENOTE, vol. 4, nº 1, jul. 2006.