[1]
R. Gusmão de Carvalho Rocha, I. Medeiros Vanderlei, D. Bion, e J. Carlos Teixeira de Araújo, “Uma abordagem prática de design thinking no processo de ensino-aprendizagem na engenharia de software”, RENOTE, vol. 19, nº 2, p. 447–456, dez. 2021.