Bohm Machado, G. e Krug Wives, L. (2019) “Leitura de ondas cerebrais como ferramenta para escolha das melhores práticas pedagógicas por parte dos docentes: um estudo quase experimental com estudantes do ensino superior”, Revista Novas Tecnologias na Educação. Porto Alegre, 17(3), p. 61–70. doi: 10.22456/1679-1916.99427.