Marina Paxiúba, C. e Pantoja Lima, C. (2019) “CADAP – Uma ferramenta de apoio para um modelo de avaliação de aprendizagem baseado no desenvolvimento de conhecimento, habilidades e competências e na reação emocional dos alunos”, Revista Novas Tecnologias na Educação. Porto Alegre, 17(1), p. 124–133. doi: 10.22456/1679-1916.95714.