Rosa Maia Vieira Junior, R. e Berni Reategui, E. (2019) “Intervenções na atividade de leitura em textos digitais: um sistema de coordenação para promover feedbacks em grupo”, Revista Novas Tecnologias na Educação. Porto Alegre, 17(1), p. 52–61. doi: 10.22456/1679-1916.95705.