da Rocha Schneider, D., Roberto Kieling Franco, S. e Eduardo dos Santos Sabrito, C. (2017) “Atividades de Ensino no Moodle: Implicações da Fluência Tecnológica Digital do Professor”, Revista Novas Tecnologias na Educação. Porto Alegre, 15(1). doi: 10.22456/1679-1916.75162.