Fernández Tovar, E. e Bercht, M. (2016) “EXPLORANDO LA DIMENSIÓN AFECTIVA ENTRE EL ESTUDIANTE Y EL CONOCIMIENTO MATEMÁTICO MEDIADO POR LAS TIC”, Revista Novas Tecnologias na Educação. Porto Alegre, 14(1). doi: 10.22456/1679-1916.67381.