A. H. C. Nakazoni, Irmgard, Thiago M. Alexandrino, Ulises J. A. Garrido, Isabela Gasparini, e Elisa Henning. 2016. “Análise, Desenvolvimento E Avaliação De Um Objeto De Aprendizagem Para Ensino Colaborativo De Frações, Números Decimais E Porcentagem”. Revista Novas Tecnologias Na Educação 14 (2). Porto Alegre. https://doi.org/10.22456/1679-1916.70685.