Kaieski, Naira, Jacques Andre Grings, e Shirlei Alexandra Fetter. 2015. “UM ESTUDO SOBRE AS POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS DE UTILIZAÇÃO DO WHATSAPP”. Revista Novas Tecnologias Na Educação 13 (2). Porto Alegre. https://doi.org/10.22456/1679-1916.61411.