Serres, Fabiana Fattore, e Marcus Vinicius de Azevedo Basso. 2010. “Mídias Digitais De Comunicação - Aprendizagem De Matemática a distância Potencializada Pela interação Entre Alunos E Professores”. Revista Novas Tecnologias Na Educação 8 (1). Porto Alegre. https://doi.org/10.22456/1679-1916.16983.