Maciel Pereira , Lidiane, e Regina Barwaldt. 2022. “Gamificação Como estratégia pedagógica Para Potencializar Habilidades matemáticas Para Estudantes Com Autismo: Uma revisão sistemática Da Literatura”. Revista Novas Tecnologias Na Educação 20 (1). Porto Alegre:81-90. https://doi.org/10.22456/1679-1916.126512.