de Oliveira, Delziana, e Rafael Fonseca de Castro. 2020. “PERCEPÇÕES DE GRADUANDAS EM PEDAGOGIA SOBRE SUA FORMAÇÃO PARA O USO DAS TECNOLOGIAS EMERGENTES EM SALA DE AULA: UM ESTUDO DE CASO NA AMAZÔNIA OCIDENTAL”. Revista Novas Tecnologias Na Educação 18 (1). Porto Alegre. https://doi.org/10.22456/1679-1916.106037.