RODRIGUES, P. A. A.; JÚNIOR, K. S.; SCHLÜNZEN, E. T. . M. Novas ferramentas pedagógicas digitais para auxiliar os professores no processo de ensino-aprendizagem. RENOTE, Porto Alegre, v. 7, n. 3, p. 550–558, 2009. DOI: 10.22456/1679-1916.13597. Disponível em: https://www.seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/13597. Acesso em: 29 set. 2022.