SANDE, D.; SANDE, D.; CARVALHO, A. A. Aprendizagem de física e engajamento através do jogo nivelamento online durante a pandemia da COVID-19. Revista Novas Tecnologias na Educação, Porto Alegre, v. 19, n. 2, p. 61–70, 2021. DOI: 10.22456/1679-1916.121187. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/121187. Acesso em: 28 mar. 2024.