SCHULTZ GARCIA DA LUZ, V.; RIOS PINTO, P. V.; NASSER MATOS, S.; BRONOSKI BORGES, H. ATIVA: um ambiente virtual para apoiar o ensino e aprendizagem de Aluno com deficiência intelectual. Revista Novas Tecnologias na Educação, Porto Alegre, v. 19, n. 1, p. 21–30, 2021. DOI: 10.22456/1679-1916.118385. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/118385. Acesso em: 18 abr. 2024.