DALL AGNOL, A.; GUSBERTI, C.; C. BERTAGNOLLI, S. O ensino de pensamento computacional através de um jogo de tabuleiro em ambiente desplugado: relato de experiência de formação docente. Revista Novas Tecnologias na Educação, Porto Alegre, v. 18, n. 1, 2020. DOI: 10.22456/1679-1916.106036. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/106036. Acesso em: 19 abr. 2024.