Santiago Sgobbi, F., Margarida Rockenbach Tarouco, L., & Herpich, F. (2019). O uso de frequencímetro para inferir indícios cognitivos em alunos adultos. Revista Novas Tecnologias Na Educação, 17(1), 134–143. https://doi.org/10.22456/1679-1916.95715