Rosa Maia Vieira Junior, R., & Berni Reategui, E. (2019). Intervenções na atividade de leitura em textos digitais: um sistema de coordenação para promover feedbacks em grupo. Revista Novas Tecnologias Na Educação, 17(1), 52–61. https://doi.org/10.22456/1679-1916.95705