Robe, R., Poletto Salton, B., & Bertagnolli, S. (2020). RECURSOS PEDAGÓGICOS PARA O ENSINO DE PROGRAMAÇÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA. Revista Novas Tecnologias Na Educação, 18(1). https://doi.org/10.22456/1679-1916.105922