Poloni, L., Maria do Sacramento Soares, E. e G. Webber, C. 2019. PENSAMENTO COMPUTACIONAL NO ENSINO MÉDIO: PRÁTICAS MEDIADORAS UTILIZANDO A LINGUAGEM SCRATCH. Revista Novas Tecnologias na Educação. 17, 3 (dez. 2019), 508–517. DOI:https://doi.org/10.22456/1679-1916.99534.