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Santiago Sgobbi, F., Margarida Rockenbach Tarouco, L. e Herpich, F. 2019. O uso de frequencímetro para inferir indícios cognitivos em alunos adultos. Revista Novas Tecnologias na Educação. 17, 1 (jul. 2019), 134–143. DOI:https://doi.org/10.22456/1679-1916.95715.