[1]
Longhi, M.T., Pereira, D.F., Bercht, M. e Behar, P.A. 2009. Um experimento para compreender como os aspectos afetivos podem ser reconhecidos em ambientes virtuais de aprendizagem. Revista Novas Tecnologias na Educação. 7, 1 (jun. 2009). DOI:https://doi.org/10.22456/1679-1916.13950.