TY - JOUR AU - Cláudia Mayumi Ishikawa, Eliana AU - Nasser Matos, Simone AU - Gueiber, Ezequiel AU - dos Santos Junior, Guataçara PY - 2018/12/28 Y2 - 2024/03/28 TI - Contribuições de um Objeto de Aprendizagem Colaborativa no Contexto da CSCL JF - Revista Novas Tecnologias na Educação JA - RENOTE VL - 16 IS - 2 SE - Aprendizagem Colaborativa Apoiada por Computador DO - 10.22456/1679-1916.89235 UR - https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/89235 SP - 61-70 AB - Este artigo apresenta as contribuições que o objeto virtual de aprendizagem colaborativa, denominado Collabora, pode trazer no processo de ensino e aprendizagem aplicado na disciplina de Probabilidade e Estatística no Ensino Superior. A base para a análise foi obtida por meio dos registros dos alunos no chat do Collabora, das observações e anotações realizadas durante as aulas e nas atividades presenciais (diário de bordo e atividades presenciais em grupo). Para análise dos dados coletados utilizou- se a Análise Textual Discursiva (ATD) que apoia o processo de categorização e unitarização. Foi criada a categoria Aprendizagem Colaborativa que contempla as áreas-chaves da CSCL e concluiu-se que o objeto educacional as atende de forma satisfatória. ER -