TY - JOUR AU - Chitolina, Diogo AU - José Sena dos Santos, Paulo PY - 2017/12/27 Y2 - 2024/03/28 TI - Uso de atividade Wiki como introdução à relatividade Galileana em turmas de nível médio: Relato de uma experiência. JF - Revista Novas Tecnologias na Educação JA - RENOTE VL - 15 IS - 2 SE - TIC e seus efeitos na configuração das ecologias cognitivas DO - 10.22456/1679-1916.79260 UR - https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/79260 SP - AB - Neste trabalho, apresentamos, descrevemos e analisamos a elaboração e<br />aplicação de uma atividade wiki, apoiada na plataforma Moodle, cujo objetivo visa promover uma discussão inicial sobre a relatividade galileana em turmas de nível médio. Em face à tendência de utilização das TDIC nos processos de ensino-aprendizagem a wiki apresenta-se como uma ferramenta importante ao promover a produção colaborativa de hipertextos. A atividade foi aplicada em duas turmas de terceiro ano do ensino médio. A análise dos hipertextos desenvolvidos mostrou o envolvimento dos estudantes com a atividade, a presença de elementos importantes ao entendimento da relatividade galileana, assim como a necessidade do aprofundamento de alguns conceitos. Os resultados obtidos permitem afirmar que esta ferramenta pode ser útil na elaboração de atividades que incentivem o estudante a construir de forma colaborativa o conhecimento escolar, transformando-o em sujeito ativo nesta ação e pertencente ao contexto educacional no qual está inserido. ER -