TY - JOUR AU - Passero, Guilherme AU - Elaine Wahlbrink Engster, Nélia AU - Luís Scaranto Dazzi, Rudimar PY - 2016/12/29 Y2 - 2024/03/29 TI - Uma revisão sobre o uso das TICs na educação da Geração Z JF - Revista Novas Tecnologias na Educação JA - RENOTE VL - 14 IS - 2 SE - TIC e seus efeitos na configuração das ecologias cognitivas DO - 10.22456/1679-1916.70652 UR - https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/70652 SP - AB - A evolução das TICs transformou substancialmente as relações sociais. Apesar do interesse dos alunos pelas tecnologias e dos esforços estatais em promover a informática educativa, ainda existe dificuldade em incorporar as TICs à prática pedagógica. O objetivo desta pesquisa foi avaliar o impacto das TICs, em especial o computador e internet, na educação básica da Geração Z. Foram apresentados alguns efeitos negativos que as TICs têm causado em crianças e jovens e apontadas sugestões para o uso educacional seguro do computador. Também foi discutido o impacto da Geração Z nas práticas pedagógicas, onde se verificou a necessidade de uma educação centrada mais no aluno e menos no professor. Uma das expectativas deste trabalho é que as propostas citadas sejam amadurecidas e implementadas, e seu potencial de resolver os problemas apresentados seja verificado. ER -